Arrangementer

Konference målrettet matematikvejledere og -undervisere på ungdomsuddannelserne

Spændende konference udbudt af Forlaget Matematik og Danmarks Matematiklærerforening

Se her alle matematikvejledere i Region Nord! Nu er der mulighed for tilmelding til Matematikvejlederdag 2025. Læs mere, og tilmeld dig her.

På konferencen præsenteres om formiddagen det samlede grundlag for den fælles tal- og algebraindsats med eksempler på læringsspor til indskoling, mellemtrin og udskoling samt til indledende gymnasial undervisning og undervisning på erhvervsskolerne ved plenumoplæg og diskussion. Om eftermiddagen vil…

Invitation til reception ved Dafolo: Ny bog giver en introduktion til arbejdet med matematisk opmærksomhed i dagtilbud og guider til, hvordan pædagoger kan tænke matematik ind i dagtilbuddets hverdag.

NCUM inviterer til en konference, hvor fokus er på sammenhæng mellem matematik i grundskolen og i ungdomsuddannelserne.

Vi zoomer denne gang ind på fordele og ulemper ved AI i matematikundervisningen.

Sæt kryds i kalenderen! NCUMs årskonference 2024 afholdes d. 27/11-24 på DPU i Emdrup. Temaet er forskningsbaseret udvikling af praksis, og konferencen henvender sig pædagoger og lærere inden for NCUMs fire søjler: dagtilbud, grundskole, erhvervsskole og gymnasium.

The network NCUM-Young Researchers will hold a conference on the 26th November 2024. The conference will cover the topic Design-based research and videoobservation.

KLUMP projektet har efter 1,5 år nået sin afslutning. I den forbindelse inviteres der til afslutningskonference på Tradium i Randers. Projektet belyser de styrker, der kan ligge i samarbejdet mellem lærere med forskellige fagligheder og baggrunde. Det sker ved at skabe fællesskaber med matematik- og…

Igen i år vil vi gerne, sammen med NCUM, byde velkommen til en fælles konferencedag rettet mod kommunale matematikkonsulenter, som er ansat i forvaltningerne med matematik som et opgaveområde.

Nu er der mulighed for tilmelding til Lektionsstudiekonferencen 2024! Få inspiration til lektionsstudier og undervisning gennem problemløsning.

Sæt kryds i kalenderen allerede nu, så vi kan ses til den årlige konference på Brogaarden i Middelfart. Mere information kommer snart.

Kom til Odense og bliv inspireret i det nationale faglige fællesskab på den 11. nationale Matematikvejlederkonference. Konferencen er for matematikvejledere og lærere med tilsvarende funktioner fra alle landets skoler samt inviterede gæster.

Den internationalt anerkendte matematikdidaktiske forsker Abraham Arcavi er inviteret til Danmark i forbindelse med årets matematikvejlederkonference. Det har givet NCUM mulighed for at invitere til en matematikdidaktisk eftermiddag henvendt til en begrænset gruppe.

Der er nu mulighed for tilmelding til NCUMs nye kursuskoncept: unzip-kurser.

Læs mere her, og tilmeld dig! Kurserne afholdes både i København og Aarhus.

NORMA 24, The Tenth Nordic Conference on Mathematics Education will take place in Denmark from the 4th to the 7th of June 2024 at the DPU campus in Emdrup, Copenhagen.

Samarbejdsgruppen med deltagere fra Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning (NCUM), CFU og Bornholms Matematiklærerforening vil gerne igen i år invitere dig til Matematiklærerens dag på Bornholm

d. 22. april 2024.

Institut for Naturfagenes Didaktik inviterer til lanceringen af et helt nyt 5-årigt forskningsprogram, der har til formål at styrke og udvikle matematik- og naturvidenskabsundervisningen i gymnasiet.

Igen i år vil vi invitere alle pædagoger i dagtilbud til en inspirerende konference med fokus på udvikling af børns matematiske opmærksomhed.

Konferencen henvender sig til matematikvejledere og lærere, der har interesse i kollegasamarbejde om at hjælpe elever i matematikvanskeligheder særligt ved overgangene mellem grundskole, FGU og ungdomsuddannelse

Matematikvejlederdag for Region Hovedstaden

A lack of engagement with maths is a common issue faced by teachers in schools, vocational colleges and other educational settings. Although the learning context may differ, there are recurring themes in students’ experiences of society and education that influence their response to maths. In this…

Den ellevte konference i The Nordic Research Network on Special Needs Education in Mathematics (NORSMA 11) afholdes på DPU i København til november 2023. I samspil med konferencen afholdes NCUM's årskonference 2023. Læs mere her.

Mere information følger

Netværk for kommunale konsulenter med matematik som opgave afholder igen i år en dagskonference. Årets tema er matematikvanskeligheder og dyskalkuli, hvor vi håber at kunne byde velkommen til en spændende dag med faglige oplæg, paneldiskussion og rig lejlighed til at udveksle erfaringer og lade sig…

NCUM, KP og Hummeltofteskolen (Lyngby-Taarbæk Kommune) inviterer til konference med fokus på undervisning gennem problemløsning og lektionsstudier.

Arrangement for ph.d.-studerende ved Københavns Universitet. Tilmeld dig her

Igen i år vil NCUM invitere til årets konference til inspiration, sparing og udvikling af matematikundervisningen på erhvervsskoleuddannelserne.

At this course writing tools will be introduced that will make your writing more efficient. There will also be time to write on your own text, so please bring something along that you are writing on.

Læs mere om arrangementet her.

Center for IT i undervisningen (CUI) byder på en række korte webinarer fra sommeren og hen over efteråret. Læs mere - og tilmeld dig her.

Læs mere om arrangementet her.

Arrangementet indledes d. 16. maj 2023 med F3Ms generalforsamling efterfulgt af den traditionsrige middag. D. 17. maj er der oplæg og workshop for matematikvejledere og alle matematikundervisere med interesse for matematikvanskeligheder.

Læs mere om arrangementet her.

NCUM afholder seks debatmøder om ministeriets rapport "Fælles udvikling af matematik" fordelt over hele landet. Tilmeld dig her.

Samarbejdsgruppen med deltagere fra Nationale Center for Udvikling af Matematikundervisning (NCUM), CFU og Danmarks Matematiklærerforening vil gerne igen i år invitere dig til Matematiklærerens dag på Bornholm d. 26. april 2023.

NCUM afholder seks debatmøder om ministeriets rapport "Fælles udvikling af matematik" fordelt over hele landet. Tilmeld dig her.

Mere information følger

Den omfattende brug og udvikling af digitale teknologier i samfundet skaber et øget behov for teknologiforståelse og matematiske kompetencer.

En national konference om tidlig matematisk opmærksomhed i dagtilbud

NCUM afholder fem debatmøder om ministeriets rapport "Fælles udvikling af matematik" fordelt over hele landet. Tilmeld dig her.

Netværksarrangement i netværket for ph.d.-studerende og unge forskere

NCUM afholder fem debatmøder om ministeriets rapport "Fælles udvikling af matematik" fordelt over hele landet. Tilmeld dig her.

NCUM-netværkene for grundskolen og gymnasiet inviterer til konference om faglige overgange.

Hovedtemaet er nyeste viden om vejledning af egne fagkolleger inden for skolefaget matematik med konkrete øvelser, som kan anvendes i praksis.

Glæd dig til NCUM konferencen 2022 d. 24. november, som denne gang handler om sammenhænge og overgange i uddannelsessystemet.

Nu er der mulighed for tilmelding til NCUMs præ-konference Young Researchers Day.

Nu etableres et helt nyt netværk for kommunale matematikkonsulenter. Startskuddet er en opstartskonference i Vejle.

En spændende dag med fokus på fagdidaktiske problemstillinger i relation til matematikundervisning og vejlederfunktionen.

En national konference for matematiklærere på EUD

We have a second network meeting 16 Juni 13-15. The theme for the next meeting is considerations about the working life after a ph.d. We have invited former ph.d.-students to hear about their carrier after their ph.d.

Konference for kommunale konsulenter. Den nye styrkede læreplan har sat matematisk opmærksomhed på dagsordenen. Det kalder på øget viden om, hvad der menes med matematisk opmærksomhed...

Det er med fornøjelse, vi hermed sender invitation og tilmelding til dette års seminar d. 18. og 19. maj. I år afholdes årsmødet i samarbejde med NCUM | Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.

Det er med stor fornøjelse at NCUM, Danmarks Matematiklærerforening og KP-CFU Bornholm for første gang kan præsentere skolerne på Bornholm for: Matematiklærerens Dag. Temaet er ”Undersøgende matematik og sproglig udvikling”

På konferencen vil forskere og praktikere præsentere synsvinkler på områder, der er centrale i forhold til voksnes matematiklæring.

Onsdag den 6. april 2022 kl. 13:00 til senest 16:00 forsvarer cand.pæd. i didaktik Marianne Thomsen sin ph.d.-afhandling

Matematikkonference med besøg af af professor Peter Liljedahl fra Canada.

In these years there is an increased focus on computational thinking in mathematics education. Seymour Papert coined the term computational thinking and was influential in the idea of reforming mathematics teaching through the use of programming...

De seneste to bøger af Peter Liljedahl, Building Thinking Classrooms in Mathematics, Grades K-12 + og Modifying Your Thinking Classroom for Different Settings har tiltrukket sig betydelige opmærksomhed ikke blot inden for matematikdidaktisk forskning, men i høj grad også blandt matematiklærere i…

Er du i gang med et matematikdidaktisk ph.d.-projekt eller har netop afsluttet et så er dette netværk til dig.

NCUMs netværk for de gymnasiale uddannelser, inviterer til konference om overgangsproblemer fra matematikfaget i folkeskolen til matematikfaget i gymnasiet.

Se materialer fra dagen her.

D. 16/9-2021 inviterede NCUM kommunale matematikkonsulenter til et indledende møde med det hovedfokus at drøfte mulighederne for at danne netværk omkring arbejdet med matematisk opmærksomhed i dagtilbud – ikke mindst i lyset af den nye, styrkede læreplan.

Under titlen 'Hvor skal vi hen?' holdt NCUM's netværk for erhvervsskoler i september en matematikkonference for erhvervsskolerne på Brogården i Middelfart. Find materialer fra dagen her

Find materialer og program fra årsmødet der blev afholdt virtuelt d. 18.5.2021

Se highlights og præsentationerne fra den officielle åbning af NCUM | Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning