Aarhus Universitets logo
NCUMs temaer beskæftiger sig med forskellige matematikfaglige og matematikdidaktiske vinkler på matematiklæring og undervisning fra forskning og praksis. Temaerne er udarbejdet af NCUMs ekspertgrupper med inddragelse af praktikere.
TIMSS 23: Danske elever scorer lavt og mangler motivation, viser ny international undersøgelse af matematikkompetencer. NCUM har forslag til…
SYKL styrker elevers samarbejde i den undersøgende matematik.
Tidligere SYKL-projekter viser positive resultater, og nu gør ny bevilling fra både…
En enestående mulighed for at opleve professor Jo Boaler og Cathy Williams. Dagen byder på spændende oplæg og workshops med inspiration til din…
Spændende og relevant efteruddannelseskursus over to dage om algebra i gymnasiet - og om hvordan vi hjælper eleverne med at blive gode til basal…
I forbindelse med projektet SUM, Sammenhæng gennem Undersøgende Matematikundervisning, som er udviklet i samarbejde mellem NCUM og Københavns Kommune…