Aarhus Universitets logo
NCUMs temaer beskæftiger sig med forskellige matematikfaglige og matematikdidaktiske vinkler på matematiklæring og undervisning fra forskning og praksis. Temaerne er udarbejdet af NCUMs ekspertgrupper med inddragelse af praktikere.
I dette tema vil vi undersøge, hvordan man kan understøtte matematisk opmærksomhed hos de yngste børn.
Hvordan støtter man rumlig opmærksomhed i børnehaveklassen? Læs mere om det i NCUMs nye tema og find også ud af, hvordan sproget har en afgørende…
AI er overalt – men hvordan forudsiger den ord og skelner mellem syg og rask? Læs om matematikken bag AI i NCUMs nye tema.
NCUM afholder i samarbejde med IND et seminar om overgangen fra fælles handling til matematiske koncepter med udgangspunkt i spillet OЯTHO. Oplægget…
Til dette kursus har det været muligt at søge støtte af Novo Nordisk Fondens efteruddannelsespulje. På kurset er der fokus på brug af undersøgende…
Til dette kursus har det været muligt at søge støtte af Novo Nordisk Fondens efteruddannelsespulje. Mange elever oplever vanskeligheder med…
