Nyheder

NCUM afholdt den 12. december 2025 en fælles høring med Nationalt Videncenter for Ordblindhed og andre Læsevanskeligheder på Christiansborg for at…

Hvorfor er brøker vigtige – og svære? Læs om, hvordan undervisning i brøker styrker elevernes forståelse for symbolsprog og få konkrete…

Subitizing er evnen til spontant at opfatte størrelsen af en mindre mængde, og spiller en vigtig rolle i børns tidlige talforståelse. Lær hvordan man…

Hvordan kan man som børnehaveklasseleder arbejde med del-del-helhed af tal via aktiviteter og dialogiske interaktioner? Læs mere i NCUM's nye tema.

Hvad er en formel? Hvad gør formler anderledes end andre symbolske udtryk? I dette nye tema ser vi på elevernes udfordringer med formler, og hvordan…

NCUM udbyder i det kommende skoleår 2026/27 endnu engang kurser med støtte fra Novo Nordisk Fonden. Kurserne giver mulighed for, at lærerne kan få ny…