Aarhus Universitets logo
En del af NCUM's opgave er at samle og skabe overblik over matematikdidaktisk forskning i Danmark. I dag lanceres den første del af dette arbejde.
Giv god tid og lad eleverne få konkrete erfaringer med rationelle tal herunder brøker, og hvordan de adskiller sig fra de naturlige tal. Sådan lyder…
Ny phd om forskningsbaseret design af undervisning med dynamiske geometriprogrammer. Digitale teknologier som for eksempel GeoGebra har store…
Den nødvendige kulturændring i matematikundervisningen er krævende. Interview med ph.d.-studerende Maria Kirstine Østergaard.
Side 12 af 14
