GRUNDSKOLE
Hvad er undersøgende matematikundervisning?
Undersøgende matematikundervisning er kort sagt undervisning, hvor eleverne bliver inviteret til at arbejde på måder, der ligner de måder, matematikere arbejder. Man organiserer ofte et undersøgende forløb i tre faser: en iscenesættelse, en undersøgelse og en fællesgørelse.
Læs om de didaktiske problemstillinger i de tre faser, og se et eksempel på, hvordan et forløb kan se ud i en 5.-klasse i grundskolen