Ved undersøgende matematikundervisning undersøger og systematiserer eleverne fænomener enten fra deres omverden eller internt fra matematikken. Det handler fx om at stille og præcisere spørgsmål, at matematisere, at søge efter viden og mening, at udforske, at analysere dokumenter og data, at eksperimentere, at forklare, at ræsonnere og at bevise.
Lad dig inspierere af videoer og tekster og bliv klogere på, hvad der kendertegner undersøgende matematikundervisning, og hvordan du kommer i gang med det.
Her finder du forslag til konkrete undervisningsaktiviteter og til fagteamsamarbejde om, hvordan de kan bruges i praksis.