Undersøgelsesbaseret matematikundervisning

Hvad er undersøgelsesbaseret matematikundervisning? Hvilke teorier bygger begrebet på, og hvordan passer det ind i læreplanerne for det gymnasiale område? Se eksempler på undervisningsaktiviteter i HTX, STX, i overgangen fra grundskole til gymnasie og i tværfaglige opgaver i gymnasiet.

GYMNASIE

Hvad er undersøgelsesbaseret matematikundervisning?

Målet med undersøgelsesbaseret matematikundervisning er, at elever skal erfare sig til faglige pointer og begreber og give dem større faglig sikkerhed og autonomi i forhold til faget.

Se eksemplet, der introducerer den distributive lov for elevernes arbejde med algebra ved overgang mellem grundskole og gymnasiet.

Eksempel: HTX

Definitioner og regneregler for vektorer

Undervisningsforløb udviklet af en gruppe HTX-lærere ,der viser, hvordan et godt problem udviklet sammen med en rig kontekst faciliterer, at elever udvikler begreber indenfor vektorregning.

Se forløb og eksempler på læringsudbytte her

Matematikdidaktisk teori

Undersøgelsesbaseret matematikundervisning

Læs om de læringsmæssige pointer med undersøgelsesbaseret undervisning og koblingen til den matematikdidaktiske teori.

Læs om 'det gode problem', og hvad det kan drive. Se, hvorfor undersøgelsesbaseret undervisning er relevant i gymnasiet, og hvordan principperne bag undersøgelsesbaseret matematikundervisning er skrevet ind i lærerplaner for gymnasiet.

Eksempel: Tværfagligt SRO, SRP og SSO

Differentialligninger og fagligt samspil

Eksemplet viser, hvordan tværfaglige samspil kan understøttes af et godt problem, der lægger op til, at eleverne arbejder undersøgende.

Se forløbet og læringsudbyttet af det undersøgende arbejde, og få forslag til videre læsning om faglige samspil i relation til matematik.

Eksempel: STX, 1.g matematik C og B-niveau

Definitioner for eksponentialfunktioner og logaritmer

Forløbet giver et eksempel på, hvordan elever gennem undersøgende arbejde får behov for at søge definitioner og eksplicit bruge læremidler, som at læse lærebogen.

Se forløbet, og hvad der er det særligt undersøgende i eksemplet.

Læs mere om undersøgelsesbaseret matematikundervisning i gymnasiet på emu.dk

Del tema Print

Revideret 01.03.2024

Radomir Gluhovic

Undersøgelsesbaseret matematik­under­visning

GYMNASIE

Hvad er undersøgelsesbaseret matematikundervisning?

Eksempel: HTX

Definitioner og regneregler for vektorer

Matematikdidaktisk teori

Undersøgelsesbaseret matematikundervisning

Eksempel: Tværfagligt SRO, SRP og SSO

Differentialligninger og fagligt samspil

Eksempel: STX, 1.g matematik C og B-niveau

Definitioner for eksponentialfunktioner og logaritmer

Læs mere om undersøgelsesbaseret matematikundervisning i gymnasiet på emu.dk

Undersøgelsesbaseret matematikundervisning