Udviklingsspor etableret

FOMAVAs udviklingsspor er etableret i fem regionale praksisgrupper som en faglig infrastruktur, der gør det muligt i de fem danske regioner at dele erfaringer fra praksis og sprede forskningsviden og praksisviden om elever i matematikvanskeligheder i et samspil med FOMAVAs ekspertgruppe. Hver gruppe faciliteres af medarbejder fra professionshøjskole.