Store samfundsmæssige udfordringer kan løses med matematik

”Mange elever opfatter desværre matematik som noget abstrakt, som det også kan være svært at forstå. Fra et pædagogisk og didaktisk synspunkt kan det hjælpe rigtig mange elever, hvis de kan se matematik anvendt i en praktisk sammenhæng. Derfor har vi i NCUM lavet et nyt koncept Mission Matematik, som tager udgangspunkt i konkrete og praktiske aktuelle udfordringer, hvor matematik er krumtappen for løsning. En af dem har fokus på fremtidens epidemier og pandemier”, fortæller centerlederen, som også er professor i matematikdidaktik på Danmarks Pædagogiske Universitet i København.

På mission for matematikken

Et voksende antal elever har nemlig svært ved at få øje på, hvorfor de skal lære matematik, og hvad de helt konkret kan bruge faget til.

Derfor står centeret bag et nyt kampagnekoncept Mission Matematik. Kampagnekonceptet skal puste nyt liv i et fag, der blandt et stigende antal elever virker støvet, abstrakt og ikke rigtigt har sammenhæng til hverdagens eller verdens større problemstillinger, forklarer Morten Blomhøj.  Konceptet tager afsæt i aktuelle samfundsmæssige udfordringer som klimakrisen, nye tendenser som AI, flygtningestrømme, gaming og rumforhold for at nævne nogle eksempler, som NCUM arbejder på at gøre til inspirationsvideoer til undervisningsbrug målrettet landets skoler og ungdomsuddannelser.

Ved at vise hvad matematik konkret kan anvendes til er håbet og hensigten også at være en mulig vej til at skabe interesse for matematikfaget

Epidemier på dagsordenen

En af dem, der medvirker i Mission Matematik er direktør for Statens Seruminstitut, Henrik Ullum. Om meningen med det, siger han:

”I SSI vil vi gerne støtte op og konkret vise ungegenerationen, at matematik kan være med til at løse alvorlige problemer som pandemier og epidemier. Mange husker mest da myndigheder som os stod på talerstolen og lukkede landet ned - herunder blandt andet hjemsendte elever. Det påvirkede deres hverdag og gav måske ikke helt mening. Bag nedlukning og hjemsendelse lå ønsket om at beskytte befolkningen og her spillede matematik og brug af matematiske modeller en stor rolle for at undgå for store og alvorlige konsekvenser som massedødsfald og kollaps af sundhedsvæsenet. I videoen har vi inviteret en gymnasieklasse på besøg, hvor vi laver forsøg med den ’salte Syge’. Her laver de forsøg for at blive klogere på, hvordan matematik og matematiske modeller kan medvirke til at forudsige og begrænse smitte. Med videoen vil gerne vise elever, at matematik helt konkret kan være med til at redde liv og derigennem forhåbentlig vække interesse for et fag, der er afgørende for at vi bliver i stand til at tackle fremtidens kommende epidemier.”

At SSI medvirker i Mission Matematik glæder NCUM:

”Det er min tro og forhåbning, at vi med Mission Matematik kan give lærere inspiration til at sætte matematik ind i en nutidig og konkret kontekst. ….”