Oplæg fra Matematikdidaktikkens dag 2026

Matematikdidaktikkens dag 2026 blev afholdt d. 6. marts 2026. Temaet var den nye fagplan for matematikundervisningen i grundskolen. Her var fagudvalget til stede og præsenterede deres foreløbige arbejde. Både i workshops og plenumoplæg blev udkastet præsenteret og debatteret. Oplæggene kan du se eller gense her på siden.

Dagen blev indledt med en velkomst af centerleder Morten Blomhøj.


Den nye fagplan

Thomas Kaas præsenterer, på vegne af fagudvalget, det foreløbige udkast til den nye fagplan. Der lægges vægt på både de tanker, der har ledt op til den, men også på det nye indhold.


Et kompetenceperspektiv på fagplanen

Tomas Højgaard giver et blik på, hvordan den nye fagplan kan spille sammen med de matematiske kompetencer. Både hvordan de kan indgå teoretiskmen også praktisk i undervisningen.


Et blik fra praksis

Anne Munk Ebbesen giver et blik på fagplanerne fra praksis. Hvad skal de kunne for lærerne på gulvet og hvordan skal de formuleres for både at sikre støtte og begrænse indskrænkning. 


Forvaltningens rolle

For at implementeringen af den nye fagplan lykkedes skal der også være opbakning fra forvaltningen i kommunen. Christina Voigt, Specialkonsulent i Aarhus Kommune
og NCUM-koordinator for netværk af kommunale matematikkonsulenter giver sit syn på hvordan forvaltningen bedst støtter skolerne i arbejdet. 


Plenumdebat

Dagens mange input fra workshops og oplæg samles her i en plenumdebat bestående af fagudvalget modereret af Tomas Højgaard.